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學(xué)校-數(shù)字自動(dòng)廣播系統(tǒng)

分類:解決方案 來源:saihucms 發(fā)布時(shí)間:2017-11-01 瀏覽:5883

學(xué)校-數(shù)字自動(dòng)廣播系統(tǒng) 

項(xiàng)目需求目標(biāo):
● 教學(xué)區(qū)教室要實(shí)現(xiàn)多套節(jié)目同時(shí)播放,以保證各個(gè)班在同一時(shí)刻可收聽各自的廣播內(nèi)容??蓾M足不同年級(jí)音頻教學(xué)和考試的需求。
● 無論教室怎樣變化都可實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行尋址廣播,實(shí)現(xiàn)聽力考試,開家長(zhǎng)會(huì)等。不需要重新調(diào)整布線。
● 要求廣播系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間表,實(shí)現(xiàn)定時(shí)自動(dòng)播放上下課鈴聲、廣播體操、眼保健操等。
● 管理員希望在校園任意位置都過局域網(wǎng)都可以管理到整個(gè)廣播系統(tǒng)
● 要求廣播系統(tǒng)和學(xué)校現(xiàn)有消防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的功效:
 自動(dòng)音樂打鈴
學(xué)校工作人員可以根據(jù)學(xué)校每天的上下課時(shí)間點(diǎn),在軟件里編輯好打鈴的運(yùn)行程序。系統(tǒng)服務(wù)器就會(huì)按照編好的時(shí)間順序?qū)崿F(xiàn)定時(shí)打鈴,播放眼保健操,廣播體操等,作息時(shí)間表可以按照春、夏、秋、冬的季節(jié)變化自動(dòng)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)無人值守。
 分控功能
學(xué)??稍O(shè)多個(gè)分控,分控點(diǎn)主要指教室工作站,完成教師課前節(jié)目編排和定時(shí)播放編排功能。授課教師可以通過教師工作站軟件把音頻資料從聲卡錄入自己的工作電腦,壓縮制成課件,把課件上傳到系統(tǒng)服務(wù)器。授課教師還可以通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)先設(shè)定各自授課班級(jí)的定時(shí)播放內(nèi)容??梢园才攀章犈c自己授課班級(jí)水平相當(dāng)或稍有提高的真實(shí)場(chǎng)景內(nèi)容。每一個(gè)教室都可以有自己個(gè)性化的定時(shí)播放內(nèi)容,可以外接音源到各臺(tái)網(wǎng)絡(luò)適配器。
 領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話
領(lǐng)導(dǎo)的辦公電腦安裝上分控軟件,與廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)相連接,麥克風(fēng)便可以經(jīng)過計(jì)算機(jī)的聲卡實(shí)現(xiàn)廣播網(wǎng)上講話,可以對(duì)學(xué)校各年級(jí),班級(jí)或其它區(qū)域講話。
 課堂節(jié)目點(diǎn)播
老師通過教室里的終端設(shè)備實(shí)時(shí)與服務(wù)器通訊,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式教學(xué)。老師可以使用終端設(shè)備的遙控器或終端設(shè)備上的按鍵進(jìn)行點(diǎn)播事先存儲(chǔ)在系統(tǒng)服務(wù)器里的教學(xué)課件,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)播放、即播即停,非常方便。
 語言實(shí)時(shí)采播
對(duì)于一些需要臨時(shí)播放語音,可將其實(shí)時(shí)采集壓縮存儲(chǔ)到服務(wù)器,并可按要求同時(shí)轉(zhuǎn)播到指定的網(wǎng)絡(luò)廣播適配器終端。采播音源也可以是其他商用或自用電臺(tái)、錄音機(jī)卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風(fēng)等,通過聲卡采集后壓縮,并由服務(wù)器發(fā)送給需要的網(wǎng)絡(luò)廣播適配器終端。
 本地廣播
教室的終端設(shè)備可外接音源或話筒,進(jìn)行本地?cái)U(kuò)音。比如老師上課時(shí),可佩戴無線領(lǐng)夾話筒,接入終端設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)音。